• как создать KPI для педагогов и администраторов и чем они различаются,
• когда и как лучше всего внедрять изменения,
• как выстроить прозрачную бонусную систему без обид и саботажа.

Разберём:

• Кто самые сильные партнёры для детского проекта.
• Как договариваться с партнёром, чтобы вас воспринимали как равного союзника.
• Пошаговые механики, которые будут приводить вам заявки.

• Скидки: убытки или прибыль?
• Как посчитать экономическую целесообразность скидок
• Длинные абонементы: зачем нужны и будут ли покупать?
• Будет ли падать выручка по месяцам?
• Что с возвратами?

• Ключевые показатели бизнеса: почему без них бизнес работает вслепую и какие возможности они открывают для понимания и изменения финансового результата;
• Система ключевых показателей: как оценивать показатели в комплексе и видеть взаимосвязи между ними, чтобы получить целостную картину, а не набор разрозненных отчётов;
• Управление через показатели: как находить узкие места в бизнесе и понимать, что нужно сделать, чтобы достичь желаемого результата;
• Как создать систему показателей в своём центре: как выстроить или привести в порядок систему с учётом текущего уровня — если учёта нет, данные разрознены или отчёты есть, но не работают.

• Вы узнаете, как превратить внутренние учебные программы в понятные и убедительные материалы для родителей: презентации, памятки, таблицы уровней и короткие видео, результаты тестирований и т.д.
• Вы уйдёте с выступления с готовыми шаблонами и планом действий на лето.

• Почему подведение итогов часто превращается в формальность и не влияет на результат — и как это изменить
• Как объективно оценить сотрудников: кто даёт результат, а кто просто "присутствует"
• Как связать работу команды с задачами нового учебного года: продажи, удержание, набор
• Как составить карту развития сотрудников, чтобы они усиливали результат.